Kaygı birçok çocuğun hayatının zorlaştıran bir durumdur. Okul çağı çocuklarının yüksek düzeyde kaygı sergileyebildiği, ancak bu kaygının ilgili tanı kriterlerini karşılamaması durumunda yetersiz düzeyde olduğu düşünülerek tedavi edilmediği; bunun sonucunda ise çocukların akademik ve sosyal yaşamda zorluklar yaşadıkları bilinmektedir. Kaygı, çocukluk döneminde yaygın olarak görülen bir durumdur ve yetişkinlik dönemine aktarılabilir. Bu nedenle okul çağındaki çocuklar arasında, klinik olmayan kaygıyı tanımlamak ve ele almak için okul temelli ikincil önleme programları yaygın olarak uygulanmalıdır. Bu gerekçeye dayanarak, yazarlar tarafından geliştirilen okul temelli bilişsel-davranışçı grup terapi (BDT) programı hazırlanmıştır. Kitapta bu programın oturumları tanıtılmıştır. Bu programın etkililiğini destekleyen ön bulgular literatürde mevcuttur. Bu kitapta tanıtılan okul temelli 9 haftalık grup BDT programı, yüksek kaygısı olan 12-15 yaş aralığındaki (erken ergenlik) çocuklar için geliştirilmiştir. Müdahale, geleneksel bilişsel terapi teknikleri, gevşeme egzersizleri ve aşamalı maruz bırakma yöntemlerini içermektedir.
Bu kitap ruh sağlığı alanı çalışanları için hazırlanmıştır.
KİTABI SATIN ALMAK İÇİN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇEBİLİRSİNİZ.